國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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家長給孩子找一對(duì)一、家教行不行？官方給出答復(fù)，家長反響不一_成績
強(qiáng)化“四個(gè)統(tǒng)籌”，確?！半p減”工作落地見效_培訓(xùn)
解決家長“急難愁盼” 教育惠民服務(wù)落地見效_工作
“雙減”見效關(guān)鍵在守好學(xué)校主陣地
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“三點(diǎn)發(fā)力”推進(jìn)“雙減”工作落地見效_教育部
鴻星爾克捐五千萬物資被心疼，遭火災(zāi)后巨虧，農(nóng)村包圍城市見效_網(wǎng)友
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