國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例|微言“雙減”
學(xué)生周一至周四無回家書面作業(yè)，嚴禁要求學(xué)生用手機完成作業(yè)！這地出
08-24 搜狐教育 學(xué)生周一至周四無回家書面作業(yè)，嚴禁要求學(xué)生用手機完成作業(yè)！這地出
上海發(fā)布《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負
08-24 搜狐教育 上海發(fā)布《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負
【北外在職研 學(xué)長心里話】 我在北外的第一個學(xué)期_作業(yè)
教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例_糜某
校外培訓(xùn)何以成必選項？“雙減”之后還要“雞娃”嗎？_教育
“你家孩子挺聰明，只是有點粗心！”有娃后，再也不要被這句話“騙”了
作業(yè)定量、體育課增加，雙減后京滬兩地中小學(xué)生新學(xué)期什么樣_北京
“三打白骨精是在哪座山？”莫讓“奇葩作業(yè)”挫敗孩子閱讀興趣！_孫
連發(fā)三起校外學(xué)生欺凌事件，河南安陽開展排查整治工作
