國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
又一高校要更名？官方回應(yīng)_上海
09-27 搜狐教育 又一高校要更名？官方回應(yīng)_上海
河北科技師范學(xué)院更名“河北海洋大學(xué)”一事，官方已回復(fù)
浙江科技學(xué)院回應(yīng)更名大學(xué)進(jìn)展：目前待啟動(dòng)專家組考察評(píng)議_校區(qū)
09-10 搜狐教育 浙江科技學(xué)院回應(yīng)更名大學(xué)進(jìn)展：目前待啟動(dòng)專家組考察評(píng)議_校區(qū)
北大兩次發(fā)函要求更名，學(xué)校和教育局回應(yīng)了_寧德市
北大兩次發(fā)函要求更名，學(xué)校和教育局回應(yīng)了_寧德市
教育專家談“北大兩次發(fā)函要求福建一學(xué)校更名”：是時(shí)候清理“傍名
09-07 網(wǎng)易教育 教育專家談“北大兩次發(fā)函要求福建一學(xué)校更名”：是時(shí)候清理“傍名
北大兩次發(fā)函要求福建一學(xué)校更名校方回應(yīng)有合法授權(quán)
北大兩次發(fā)函要求福建一學(xué)校更名，校方回應(yīng)：有合法授權(quán)
09-06 網(wǎng)易教育 北大兩次發(fā)函要求福建一學(xué)校更名，校方回應(yīng)：有合法授權(quán)
安徽教育廳回應(yīng)大學(xué)更名建議：頻繁更名不利學(xué)校無形資產(chǎn)積累
09-03 網(wǎng)易教育 安徽教育廳回應(yīng)大學(xué)更名建議：頻繁更名不利學(xué)校無形資產(chǎn)積累
這所學(xué)院更名大學(xué)已呈報(bào)教育部審批_牡丹江
