國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
初中數(shù)學(xué)：三年二級結(jié)論匯總，每次考試都能用！_app
助力建設(shè)“幸福高新” 西安高新第三小學(xué)“名校+”打造教師隊伍提
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孩子成長應(yīng)該具備的能力，在這套書中都能學(xué)到！_小佐
如果中小學(xué)校長都上課，很多教育問題都能迎刃而解_投訴
傾聽者VS超記?！Z數(shù)英都能學(xué)，重新定義智能AI復(fù)讀機_牛則為
2035年，粵東粵西粵北地區(qū)校長教師隊伍要達到這個目標(biāo)_教學(xué)
“教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動”北京外國語大學(xué)試點工作
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以新技術(shù)開辟教師隊伍建設(shè)新路子_教育
