國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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211中的兩所工業(yè)大學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)，究竟誰更強(qiáng)_學(xué)科
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鼓勵學(xué)生靈活就業(yè)，中國石油大學(xué)（北京）放寬學(xué)生修業(yè)年限_創(chuàng)業(yè)_創(chuàng)新_
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