國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部：超九成學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)
教育部：學(xué)校要全面了解掌握學(xué)生身心狀況，做好教育引導(dǎo)和幫扶
教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》
教育部發(fā)布2022年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)
教育部：持續(xù)鞏固提高學(xué)?！半p減”工作水平
教育部：第二輪“雙一流”建設(shè)高校147所
教育部：正組織修訂《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》
第二輪“雙一流”建設(shè)名單如何認(rèn)定？教育部：不作大進(jìn)大出的調(diào)整
02-15 網(wǎng)易教育 第二輪“雙一流”建設(shè)名單如何認(rèn)定？教育部：不作大進(jìn)大出的調(diào)整
教育部2022年工作要點(diǎn)發(fā)布，這些事與教育信息化人有關(guān)…
教育部：“雙一流”不是在中國高校中劃分“三六九等”
