國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部：全國高校馬克思主義學(xué)院九年增長十余倍
“非師范生不得從教”呼聲高漲，教育部門回應(yīng)，師范生直呼棒極了
教育部等四部門：競賽結(jié)果不作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)
03-17 網(wǎng)易教育 教育部等四部門：競賽結(jié)果不作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)
如何提升中小學(xué)思政課的吸引力、感染力？教育部答澎湃
教育部張卓玉：中高命題改革的大趨勢
03-17 搜狐教育 教育部張卓玉：中高命題改革的大趨勢
教育部回應(yīng)疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧
“將英語降為副科”的呼聲越來越高，教育部門正式回應(yīng)！
中小學(xué)學(xué)制或?qū)⒄{(diào)整為“522”？多位專家支持，教育部作出回應(yīng)
03-15 搜狐教育 中小學(xué)學(xué)制或?qū)⒄{(diào)整為“522”？多位專家支持，教育部作出回應(yīng)
教育部等4部門印發(fā)《面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)管理辦法》
教育部等四部門：中小學(xué)全國競賽活動(dòng)“零收費(fèi)”舉辦
