國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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一個(gè)盲人學(xué)生的奮斗路：他以優(yōu)異成績被大學(xué)預(yù)錄取
盲人摸不出幾何圖形！漢字2頁半的高考試卷譯成盲文要12張
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湖南2022年高考音樂類專業(yè)統(tǒng)考聲樂考試規(guī)定曲目通知
盲人出行路“步步驚心”助盲軟件因何用著不便？
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逃離宿命：不是每一個(gè)盲人都應(yīng)該成為按摩師傅_張煒軍
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寧夏盲人考生過二本線高考志愿很“普通”
