國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
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教育部：及時淘汰不適應(yīng)社會需要學(xué)科專業(yè)
江西農(nóng)大3名新生主動退學(xué)：不適應(yīng)想要回去復(fù)讀
人社部就1076萬畢業(yè)生就業(yè)問題發(fā)聲
澳留學(xué)生就業(yè)問題被提上日程！更多相關(guān)福利在路上！
切實解決好青年就業(yè)問題
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北大碩士不適應(yīng)城市生活，辭職回鄉(xiāng)刷油漆，同學(xué)聚會她從不參加!_蘇黎
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快放寒假了，寶寶適應(yīng)幼兒園了嗎？還不適應(yīng)的？父母需自省_孩子_家長_
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開學(xué)一個多月了，幼升小的孩子還是不適應(yīng)，怎么辦才好？_陽陽
高考生要明白，這3個大學(xué)專業(yè)已經(jīng)十分飽和，直接影響就業(yè)問題_畢業(yè)
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