國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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國考已有崗位競爭超1300:1如何看待熱門崗位？
10-28 新浪教育 國考已有崗位競爭超1300:1如何看待熱門崗位？
95后女孩從設(shè)計院辭職當(dāng)保安，且行且精進(jìn)的人生其實(shí)也挺好
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校長來了丨如何看待雙減下的高分現(xiàn)象？成都金牛實(shí)外中學(xué)校長廖政安
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申請攻略|OSSD在大學(xué)申請中是如何看待成績的？
如何看待公務(wù)員考試90%落榜率？現(xiàn)實(shí)很殘酷，實(shí)則理所當(dāng)然
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如何看待4月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)下滑？國家統(tǒng)計局回應(yīng)
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北大韋東奕講課水平精進(jìn)？課堂上狀元云集，答疑時還露出迷之微笑
高校畢業(yè)生出現(xiàn)就業(yè)新趨勢，“兩頭搶中間冷”現(xiàn)象嚴(yán)重，如何看待
05-03 搜狐教育 高校畢業(yè)生出現(xiàn)就業(yè)新趨勢，“兩頭搶中間冷”現(xiàn)象嚴(yán)重，如何看待
如何看待山東大學(xué)中心校區(qū)封校封了兩個月5.1當(dāng)天仍檢測出陽性
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如何看待和處理兒童厭學(xué)及青春期叛逆等問題
