國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
兩部委：全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)
國家語委修訂印發(fā)《國家語言文字推廣基地管理辦法》已認(rèn)定122家
教育部：提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力
教育部：開展信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作
11-30 新浪教育 教育部：開展信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作
教育部：提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力
信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師素質(zhì)核心
讓信息技術(shù)真正為教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展服務(wù)
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年招生章程
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年招生章程
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年招生章程
